L’Opération papillon a pour objectifs d'améliorer les connaissances scientifiques sur les papillons. Les données récoltées sur du long terme devraient permettre de mesurer les effets des activités humaines sur ces espèces.
Opération Papillon
Il s’agit de réaliser des inventaires des papillons de son jardin (ou de son balcon), de noter pour chaque espèce le nombre maximum d’individus vus ensemble. A la fin de chaque semaine d’observation les données sont saisies sur le site.
Oiseaux des Jardins a pour but d’obtenir des données qualitatives et quantitatives pour mieux comprendre l’impact des activités humaines sur les populations d’oiseaux.
Oiseaux des Jardins
Il s’agit d’identifier et de compter les oiseaux dans son jardin aussi souvent qu’on le souhaite tout au long de l’année. Le protocole ne requiert aucune connaissance préalable
L’observatoire des Bourdons a pour but d’obtenir des données qualitatives et quantitatives sur les bourdons, afin de mieux comprendre l’impact des changements globaux sur ces insectes pollinisateurs.
Observatoire des Bourdons
Il s’agit de réaliser des inventaires des bourdons de son jardin (ou de son balcon), de noter pour chaque espèce le nombre maximum d’individus vus ensemble. Et d’envoyer, à la fin de chaque semaine d’observation, les données sur le site de saisie.
Observatoire participatif de la biodiversité des hauts de plages
Suivre et comprendre la dynamique de la biodiversité des hauts de plage en réponse aux changements globaux et locaux pour mieux conserver cet écosystème.
Plages Vivantes
Chaque citoyen peut participer à des protocoles simples, basés sur des observations des compartiments biologiques en lien avec la laisse de mer (algues, et à termes : oiseaux, invertébrés et plantes).
Vigie-Nature École propose aux enseignants français de réaliser des suivis de la biodiversité dite « commune » en mettant en œuvre des protocoles scientifiques avec leurs élèves.
Vigie-Nature École
Neuf observatoires sont actuellement proposés de la maternelle au lycée et permettent d’étudier des groupes variés : escargots ; insectes ; flore urbaine ; oiseaux…
Evaluer la qualité des estrans rocheux (de l’ouest de la France)
Comprendre les liens entre la diversité et l’abondance des recouvrements en algues brunes et la diversité et l’abondance des gastéropodes de l’estran. Elaborer, entre scientifiques et citoyens une vision partagée de la qualité des estrans rocheux et des actions à mettre en œuvre pour les protéger.
BioLit Algues brunes & Bigorneaux
Le bioLitien fait des relevés du varech et des bigorneaux suivant des protocoles. Les données sont saisies sur le site BioLit de Planète mer. Elles sont traitées par des scientifiques du MNHN. Enfin, elles sont restituées via le BioLimètre.
Jouez avec les zombies pour améliorer les outils de traitement automatique du français
En jouant, les participants créent des annotations sur des corpus de textes. Ces annotations seront ensuite utilisées pour entraîner des outils de Traitement Automatique des Langues.
ZombiLUDik
Les joueurs, après une courte formation, doivent identifier des relations grammaticales dans des phrases issues de textes libres de droits.
Représentation d’une ontologie éthique, faisant l’inventaire des concepts usuels de ce champs de la philosophie, de leurs relations, de leurs auteurs, et des textes philosophiques qui leurs sont liés.
Ontologie éthique
Mise en ligne du projet pour qu’il soit complété à l’aide d’une production participative, que se soient par l’ajout de nouveaux concepts, penseurs, textes, ou de nouvelles relations entre eux.
AirCitizen a pour objectif de permettre aux citoyen·ne·s d’évaluer de manière active la qualité de l’air qu’ils respirent, en construisant des capteurs de pollution et en partageant ces données.
AirCitizen
AirCitizen anime des ateliers de construction de capteurs, des capto-balades, développe des outils de remontée de visualisation de données et analyse les données partagées par les participants.
Vous pouvez créer votre compte si vous êtes membre de l’Alliance Sorbonne Université ou si vous êtes partenaire d'un projet de sciences participatives porté par un établissement de l'ASU.